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《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏

qiche 2019-11-19 20:29:37

以下是陀螺翻译节选的演讲内容:

接触中国古代史的西方人

CA是英国游戏公司,我们虽然对西方历史文化非常了解,但是对东方的历史文化理解并不深。此外,《三国志》虽然是非常有名的历史故事,但是只限于亚洲部分地区,在全世界的知名度并不高。那么,我们为什么会以《三国志》为题材呢?

CA有一个标准,能成为游戏背景时代的故事题材,它可以让人感到陌生,但是里面展开的故事必须让大家有共鸣。公司员工会经常聚在一起看,某次大家一起看了吴宇森导演的《赤壁》大家觉得后汉末期的三国时代成为“全战”素材的话会非常的有魅力。

看完后,我们收集了《三国志》相关的素材,发现里面有很多能让全产生共感的东西,如友情、忠诚、竞争、家族、野心和人的双重性等,这些在三国时代展现的人类面貌非常多彩。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图1)

吴宇森导演的《赤壁》

与走既定道路成为英雄的西方神话英雄不同,三国志的英雄们并不完美,而这种从各个角度来描述人类多样性的故事,给了CA这是“大家都有同感的题材”的信号,因此,我们决定《全面战争:三国》

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图2)

如何用东方色彩吸引世界人民?

过程并不容易。对于游戏者来说,这是陌生的东方历史,且我们面对的是全世界的游戏玩家。同时,我们还要尊重那个时代的历史和文化,以及喜欢《三国志》的粉丝们。此外,西方公司在面对东方问题时经常会有失误,这个方面我们也要小心处理。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图3)

同时,我们还要抓住历史和虚构的中心。有关三国时代的记载和以此为基础的小说之间有很多差异,但两者都没有被淘汰,且流传到了今天。CA既要满足对三国小说有期待的玩家,也要满足对正史有严格要求的玩家—当然,所有三国游戏的游戏厂商都一样。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图4)

传统的颜色在为全世界的玩家展示东方古代史幻想的的同时,也不失为一种可以毫不夸张地制作游戏的素材。

我们为了从视觉层面浪漫地表现三国时代,让所有玩家都接受,其中一个方法就是保留传统的东方色彩,在游戏的很多部分都用了朱砂红色和黄金色。作为印章染料使用的朱砂红是东方神秘色彩,黄金色则是权力的象征。此外,在游戏中使用的水墨画也是方法之一。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图5)

运用水墨的极致科技树

以“五行”为基础的游戏核心也是其中一环。CA根据游戏内解释了“五行”在东方文化中具有的象征意义,不仅融合了兵种之间的相性,还融入了将帅们的特性和研究。游戏赋予了每个元素的象征性,这样的设计对东方玩家来说更有亲切感,对西方玩家来说能体验到浓郁新颖的东方色彩。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图6)

全面战争:三国大卖的秘诀是?

与收集资料和艺术风格无关,我们在《全面战争:三国》时,认为游戏中登场的多个人物的故事将成为最重要的游戏钥匙。虽然通过演绎东方文化和情绪、以及精彩背景可以把握游戏的框架,但最重要的因素是玩家在游戏中勾勒的故事,以及游戏中登场的人物将创造的故事。

为此,我们学习了《三国志》中的出场人物,把历史事实和当今媒体所推崇的英雄形象用我们的方式重新诠释。我们使用了多样的角色塑造方法:人物的姿势、道具、表情、相关色彩等全都被用来侧面表现人物性格,有时游戏内的也会引入其中。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图7)

全面战争:三国评价很高的人物之间的友好或敌对关系,也是根据这种基调形成的。CA希望玩家不只是三国世界的观光者,不是单纯的战略模拟,而是作为三国时代的人物参与到其中,希望玩家选择的行动改变以后的游戏格局。虽然三国志内人物很丰满,但是加入了玩家个人的故事,会使游戏更有生命力。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图8)

人物关系增加了游戏的深度

者投入,玩家才会投入

如果想制作可以让玩家投入的游戏,者自己也应该投入。如果你想将任何素材以媒体的形式重新演绎,就要拥有比一般消费者更专业的知识和更广泛的理解。

我们深入地学习了三国知识,可以说比读过很多遍三国的东方人更专业,我们可以从数百年前记录的某句话中得到启发,并把它应用在游戏中。

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图9)

同时,要尊重所有的文化和历史,与同在东方文化圈的成员认识,有时能产生思维的碰撞。此外,游戏的任何部分都不能有对相关文化的贬低和侮辱。

在耐心地把游戏技巧和新学的知识结合在一起的时候,相信所有的者都能出一个又一个的《全面战争:三国》

《全战:三国》指导:西方人怎么做出大卖的三国游戏(图10)

本文相关词条概念解析:

游戏

游戏是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的,在一种特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神需求满足的社会行为方式。在英语,体育比赛(Game)亦是游戏的一种,而体育运动亦是由游戏演变出来。游戏是一种有组织的玩耍,一般是以娱乐为目的,有时也有教育目的。合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍,可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等,大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神。游戏的主要成分有目的、规则、挑战及互动。游戏一般会有心理或是身体上的刺激,许多游戏可以培养相关技巧,有体能性、教育性、模拟性或心理上的意义。从公元前2600年起,游戏就是人类经验的一部分,出现在所有文化中,像乌尔王族局戏、塞尼特及播棋都是其中历史相关悠久的游戏。

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